El 10 de marzo presentamos en Ciclería un estudio sobre formación ciclista escolar en Europa: qué funciona, qué se repite entre países y qué aprendizajes son trasladables a España.
Que un niño o una niña sepa circular en bici con seguridad cambia cosas muy concretas: independencia, hábitos activos, acceso a la ciudad y confianza en el espacio público. En Europa hay programas que trabajan esta competencia de forma progresiva y con estándares claros.
El estudio recoge una comparativa de Dinamarca, Austria, Polonia, Alemania y Países Bajos, y profundiza en Francia, Bélgica y Reino Unido.
Estudio
En la sesión veremos qué ingredientes se repiten cuando un programa funciona: progresión por niveles, herramientas y materiales, implicación de la comunidad educativa y una implementación que se puede escalar.
Cuándo y dónde:
La Ciclería ·
Martes 10 de marzo ·
17:00
Ponente: Javier Cañada Gracia

